Осуществление анализа:проблем, возникающих в воспитательном процессе;процесса и развития воспитательной деятельности;результатов воспитательной работы в школе; перспективных возможностей образовательного учреждения в области воспитательной деятельности;формы и содержания посещенных внеклассных мероприятий и других видов воспитательной работы (не менее 180 часов в год).2. Выполнение прогнозов:тенденции изменения ситуации в обществе и образовании для своевременного изменения стратегии развития воспитательной деятельности в образовательном учреждении; последствий запланированной воспитательной работы.3. Осуществление планирования и организации:текущее и перспективное планирование деятельности классных руководителей, педагога - психолога, социального педагога, педагогов-организаторов, а также планирование работы со старшеклассниками;процесса разработки и реализации воспитательной программы образовательного учреждения;разработки необходимой методической документации